reportona
Hvem kurset passer for

Kurset er laget for deg som vil jobbe praktisk med tekst

Kurset retter seg mot folk som vil lære å tekste og transkribere norsk video, uavhengig av bakgrunn. Du trenger ikke være fagperson fra før. Det viktigste er at du liker å arbeide nøyaktig med språk og er villig til å øve.

Kursdeltaker følger en videoøvelse og skriver tekst på bærbar datamaskin.
Kursdeltaker følger en videoøvelse og skriver tekst på bærbar datamaskin.
reportonaEtablert 2017Holder til i Arendal

Mange som tar kurset kommer fra jobber der de allerede arbeider med tekst, for eksempel i kommunikasjon, journalistikk eller administrasjon. De ønsker å bruke tekstkompetansen på video og lyd. Andre er studenter eller folk i en overgangsfase som vil lære et konkret håndverk. Alle følger samme løp og får samme tilbakemeldinger.

Kurset passer også for deg som allerede lager noen undertekster, men vil få mer system i arbeidet. Du kan ha lært deg ting på egen hånd og merket at kvaliteten varierer. Her får du faste rutiner for tid, lesbarhet, fagord og kontroll, og du får se hvor skoen trykker.

Du bør like å lytte nøye. Transkribering handler om å høre hva som faktisk blir sagt, ikke hva du tror ble sagt. Det krever tålmodighet og en viss vilje til å gå tilbake og kontrollere. Har du lett for å bli utålmodig, vil kurset utfordre deg, men det kan også trene deg i det.

Kurset er ikke en vei til en bestemt jobb, og vi lover ingen inntekt eller ansettelse. Det gir deg praktiske ferdigheter som du selv kan bruke videre, enten i eget arbeid eller i oppdrag du finner på egen hånd. Resultatet avhenger av hvor mye du øver.

Du trenger ikke spesialkunnskap om video eller teknologi for å begynne. Du lærer det du trenger underveis, og instruktørene forklarer fagbegreper når de dukker opp. Det eneste vi forutsetter, er at du kan norsk skriftlig og har en datamaskin med hodetelefoner.

Tre instruktører, ulike fagområder
reportonaEtablert 2017
Instruktørene

Tre instruktører, ulike fagområder

Ingrid Solbakken er hovedinstruktør og har undervist i transkribering og teksting siden kursets start. Hun går gjennom oppgavene og gir skriftlige tilbakemeldinger. Henrik Lunde arbeider med tidssetting og lesbarhet og underviser i modulene om timing og filformater. Marte Eikeland har bakgrunn som språkkonsulent og leder modulene om fagord og kvalitetssikring. Kurset drives fra Tyholmen 14 i Arendal og har vært i gang siden 2017.

Undervisningsmetode
Øvelsene

Slik fungerer praksis, oppgaver og tilbakemelding

Undervisningen bygger på at du gjør arbeidet selv og får konkrete kommentarer. Teori er kort og brukes for å støtte øvelsene. Her er hovedtrekkene i hvordan praksisen er lagt opp.

Korte forklaringer, lange øvelser

Hver modul begynner med en kort gjennomgang av reglene og begrepene du trenger. Deretter bruker du mesteparten av tiden på øvelser. Du får lydklipp og videoer på norsk og jobber med dem i eget tempo. Eksemplene på siden er tydelig merket, og du kan gå tilbake til forklaringene når du står fast. Målet er at du lærer ved å gjøre, ikke ved å lese.

Skriftlig tilbakemelding

Når du leverer en oppgave, går en instruktør gjennom den og skriver kommentarer til enkeltlinjer. Du ser hva som er riktig, hva som bør endres og hvorfor. Kommentarene er saklige og konkrete, uten karakterer eller ranking. Du kan stille oppfølgingsspørsmål skriftlig og få svar. Slik får du en tydelig oversikt over hva du bør jobbe videre med.

Gjentakelse og kontroll

Du gjentar de samme arbeidsstegene i hver modul, slik at de blir en vane. Sjekklisten brukes fra første oppgave til siste, og du øver på å rette feil i en fast rekkefølge. Når du har rettet en oppgave, leverer du den på nytt. Det gir deg trening i å kontrollere eget arbeid, som er kjernen i god teksting og transkribering.

Send oss en melding

Per telefon
+47 37 02 41 58
Skriv til oss
post@reportona.no